Debat sobre educació 28 setembre, online.

Les ciutats com a xarxes d’aprenentatge connectat

Susanna Chand parlarà del moviment Remake Learning desenvolupat a Pittsburgh

El dia 28 de setembre, Debats d’Educació tindrà com a protagonista Susanna Chand, responsable d’estratègia d’innovació per a l’aprenentatge del moviment Remake Learning, que es desenvolupa a Pittsburg.

Des del 2007, Pittsburgh és una de les ciutats que treballa activament per implicar tots els agents socials en el disseny de nous espais i oportunitats educatives, en el marc del model conegut com a aprenentatge connectat.

Inscripcions i més informació aquí

 

 


 

Advertisements

Estem preparats?

És una activitat de 30 minuts aprox . L’objectiu és que l’alumne s’autoavalui.

Us cuen:

El dia abans d’un examen el professor fa preguntes orals i els alumnes només apunten les respostes per tal d’autoavaluar-se.

Al final, el professor diu les respostes i així els alumnes comproven el seu coneixement.

Com ho veieu ???

Per GM,  genial!

Examinem els companys?

Es tracta d’una metodologia de treball a l’aula.

Consisteix en el següent:

Els alumnes preparen a casa un examen pels seus companys (prèvies pautes orientatives per part del professor: incloure un V/F, una resposta múltiple, etc).

Han de fer 5 fotocòpies de la prova i una d’elles portar-la resolta a l’aula (patró de correcció).

El professor la classe en subgrups de màxim 5 alumnes i cada alumne reparteix el seu examen als altres 4 companys.

Per tant, cada alumne fa 4 exàmens diferents i corregeix les 4 còpies del seu.

Cal una aula gran, la supervisió constant del professor i dues hores per la seva realització.

Recomanable el dia abans d’un examen.

Personalment crec que està super bé per afrontar la tensió que implica un examen.

Qui ho faci que comenti please :-)))

 

 

Passaparaula

És un exercici lúdic on el professor o els propis alumnes redacten tota una sèrie de preguntes en format passaparaula (conté o comença per la lletra …) i adjuntem el rosco que es pot fer servir projectat a l’aula per anar marcant les correctes/incorrectes/passaparaules.

Es poden agrupar els alumnes en 2 grups que competeixen i nomenar un portaveu . El rosco pot ser editat a la configuració (colors, lletres que inclou, etc).

Aquí teniu 2 webs per començar:

http://passa-paraula.herokuapp.com

http://juegosdepasapalabra.com/

Ja direu!!!

Educaplay.com

És una pàgina web que permet crear recursos educatius i exercicis com:

– una presentació
– un exercici per omplir espais en blanc
– un crucigrama, sopa de letras
– exercicis de relacionar
– exercicis per ordenar paraules o lletres

També es poden buscar i utilitzar recursos existents, i filtrar per l’edat de l’alumne a qui va destinat i l’idioma del recurs.

La web és:

https://es.educaplay.com/

I cal registrar-se per crear recursos y es poden fer servir gratuitament (amb publicitat)

Ànims !!!

Slack

És una aplicació web que cal descarregar-se a l’ordinador i que serveix per crear equips i fer xats, compartir documents i missatges. Té APP i es pot instal·lar al mòbil.

Pot ser una manera de tenir un xat amb alumnes sense utilitzar watsapp ni el telèfon personal. També podria servir internament entre profes

Per tal de registrar-nos, la web de la plataforma de slack és:

https://slack.com

Un youtube per tenir les primeres nocions és:

 

Qui s’animi que comenti, please!

 

 

Flipped Classroom

Flipped Classroom o classe invertida és una nova forma d’organitzar  temps i contiguts pels alumnes. Consisteix en canviar la manera tradicional d’impartir la classe on primer es fa una explicació i després fan deures, tot a l’aula, per una preparació prèvia per part de l’alumne i a casa guiada pel professor.

Exemples són quan el professor proposa un vídeo per veure o article per llegir a casa als alumnes i abans de la classe,  per tal de preparar pel temari que explicarà i es treballarà a classe posteriorment, i poder així comprendre amb més profunditat i resoldre dubtes.

Diguem que l’alumne pot treballar amb més autonomia quan fa els exercicis perque coneix previament els continguts.

Aquesta metodologia té molt èxit amb la pedagogia basada en les intel·ligències múltiples.

Aquí un tutorial:

 

Aquí una infografia:

Captura

Ahhh ! i per aquells que tingueu canalla de primària a casa, un consell: Flipped Primary, una app amb tots els continguts en vídeo de totes les assignatures, desde primer a sisé de primària. Flipped Flipa.

http://www.theflippedclassroom.es/flipped-primary-app/